南華大學圖書館的部落格

東榮國小新學期的首次書車閱讀活動是個艷陽天，我跟義工們忙完場地佈置工作後便已滿頭大汗，上衣也溼透了。幸好開設在教學大樓1樓中廊的閱讀區相當涼爽通風，學童們來看書完全不會受到炙熱氣候的影響。

2個多小時的閱讀活動時間裡，有二年甲班、四年甲班兩班師生來上閱讀課，下課期間也有30多位各年級小朋友自行前來看書，參與活動人數接近90人。 

二年甲班拔得頭籌，成為新學期第一個來上閱讀課的班級，這個班級有21位小朋友，各個活潑可愛。

他們才隨著導師來到活動現場，就急著找圖書志工媽媽要閱讀尺，還要求閱讀尺上的編號一定要跟自己的班級座號相同才行，相當有趣。

領到閱讀尺後，小傢伙們一股惱的飛奔到書車旁或鑽進兒童專區裡找書看，同時更把我和義工哥哥、姐姐各別拉在身旁，要我們幫忙介紹好書及協助取書。

不到5分鐘的時間，整個班級小朋友就找到各自所喜愛的書籍，然後開開心心地進入閱讀區內就座看書。

在提供取(放)書及伴讀服務的過程中，很多小朋友都會跟我說：「海鷗叔叔，這本書我們家裡也有。」或者「叔叔，這本書我在安親班裡有看過。」顯見他們除了在學校求學之外，還會把握其它時間看書充實自己，非常棒!

其實不只如此，孩子們的記憶力相當驚人，只要他們所看過的書籍，絕對會把「書名」和「內容」記得清清楚楚。

為了測試他們是否真的瞭解，我常會就書本內容提出抽問，結果他們不僅能對答如流，有些還會主動將整本書的大意講給我聽，甚至要求我當忠實聽眾，仔細聽他們說故事。

燕玲、哲瑋兩位義工同學很認真地替每位前來看書的小朋友提供服務，更進到閱讀區裡伴讀陪玩，把小朋友們逗的哈哈大笑。

見他倆如此盡責，當然也要替他們留下「認真服務」、「與小朋友親切互動」的畫面，做為本次服務行程的最佳見證。

繼二甲之後來上閱讀課的是四年甲班，這個班級的同學超喜歡宮崎駿先生所著作的電影版漫畫，書車上所擺放的「天空之城」、「崖上的波妞」、「霍爾的移動城堡」、「神隱少女」、「魔女宅急便」、「借物少女艾莉緹」…等系列作品，相當搶手，一下子就被掃空；各類小百科及迷宮書也都獲得這班孩子的青睞。

幾位男同學不在閱讀區看書，反而跑進兒童專區裡把玩適合幼兒園及低年級小朋友的書籍，超搞笑。

閱讀活動結束前的10分鐘下課時間，幾位超卡哇伊的一年級新生小朋友跑來看書，這是他們第一次體驗雲水書車的閱讀服務，從領取閱讀尺到選書、看書，每一件事對他們而言都是新鮮且感到亢奮的。 

有的小朋友不知道該如何使用閱讀尺、有的則把拼圖書中的拼圖片撒了一地卻拼不回去，趕緊和義工哥哥、姐姐逐一教導他們，並且替他們收拾殘局。

在一年級新生開心看完書後，閱讀活動圓滿收場。特別感謝國小內的圖書志工媽媽陪同我們頂著大太陽辦活動，也謝謝老師、小朋友們的熱情參與。