南華大學圖書館的部落格

「老師早!小朋友早!你們在做什麼呢?」

本日在梅山幼兒園書車閱讀活動開始前，看到一位老師帶著整班孩子聚在教學大樓旁的花圃前不知在做啥?好奇的我趨前和他們打招呼，順便一探究竟。

孩子們見到我後很開心的揮揮手叫「海鷗叔叔」，然後跟我說：「我們在幫植物澆水啊!」

瞧這群小寶貝聚精會神地在照料植物，便也給了他們「喔!你們真棒!」的讚美。

鼓勵完認真替植物澆水的小園丁後，便帶著義工「昀庭姐姐」進入教大樓，準備引導中庭內其他班級的孩子們上書車閱讀課。

4個大班的小朋友跟著導師進到閱讀區裡就座，和他們彼此問候之後，閱讀活動便直接開始。

大班的孩子各個活潑有勁，一下子鑽進書車的「兒童專區」拿書、一下子指著展示架上的書吵著要拿，當然更不會忘了要討他們最喜愛的畫畫書、板擦和筆。

不過今天各班級的老師希望小朋友們能多看些有文字的書籍，以提升他們認字、朗讀的能力。所以小朋友們只得乖乖的把畫畫書放回書車上，改拿其它書籍。

幼兒園內的老師們真得很用心，每次閱讀活動都會全程陪讀，還會適時驗收小朋友們的讀書心得，讓他們每次前來看書都能吸收到更多新知，有實質的收穫。

田園長依舊來到活動現場關心師生們的上課情形，除了替身旁的孩子伴讀、加油打氣外，更親切的與我們寒喧互動，讓2個小時的書香時間更加溫馨有味。

閱讀活動進行50分鐘後，3個小班的孩子們也一起進場看書，加上原先的4個大班，總共7個班級120多位小朋友，把閱讀活動的氣氛炒到了最熱。

活動過程中，幾位孩子很得意的跟我介紹在自己被張貼在「菇菇樂園」內的作品，畫得真不錯；也有些孩子主動拉著我說：「叔叔，你快點過來，幫我們拍照。」還超會擺POSE呢!

此外，有兩位小妹妹拿了兩隻老虎的童謠書，從書車上開始哼唱，一直唱到閱讀區裡，覺得不過癮，還呼朋引伴一起唱，而且越唱越大聲。終於被鄰座的同學提出抗議，要她們「小聲一點」，真有趣，呵呵!

順利完成了2個小時的閱讀服務，離開幼兒園前順便參觀了園內小朋友所創作的「豆豆杯墊」作品，相當有創意喲!

謝謝田園長、各位老師和可愛小朋友們再次熱情參與了雲水書車的閱讀活動，我們下個月再見!