南華大學圖書館的部落格

5月7日(星期二)載著「芭樂哥哥」一同到民雄鄉的福樂國小服務，我們每半個月會來這所學校乙次，今天是第3次來服務。完成開館作業後，便聽到下課鐘響，第一位衝到書車來的同學，在漫畫書的置書格中抽出一本烏龍院漫畫就趕忙進到閱讀區裡讀，邊看邊笑，更流露出得意的神情，有點像在電視新聞中所看到「大年初一第一個搶到頭香的信眾」的畫面一般，要不是陸續又有許多同學前來看書，真應該請他發表一下「搶得先機」的感言。

 
今天附設幼兒園小朋友沒有來看書，2個半小時的服務時間裡，學校安排了五年級2個班、四年級1個班及一年級1個班的同學來上閱讀課，加上下課期間自行前來書車借閱的學生，響應閱讀活動人數超過2百人次。

 
有些男同學很活潑，在上閱讀課前，先把折疊童軍椅拿起來把玩，當作是槍相互射擊，很有創意；也有位同學一直跟在我身邊，要背誦三國志漫畫裡每一個角色的名字給我聽，還將每一集、每個場景精闢的分析出來，真是非常佩服這位同學的記憶力。
在太平、太興國小服務時，常有學生吵著要「迷宮」的書；而今天在福樂國小，有位男同學一直要我和「芭樂哥哥」找一本裡面有金色、銀色，會亮亮的恐龍書給他，這下子還真把我們考倒了。幸好在為其他同學導讀、互動的過程中，讓我發現了男同學口中所說的書籍，原來是「恐龍王國歷險記」啊!發現後趕緊通知那恐龍迷小弟弟，等正在看此書的同學看完，把書遞交給他的時候，男同學像中了樂透一樣，開心得不得了。我特別幫他拍了張照片留念，希望他今天看完書後，晚上能睡得特別香甜。

 
學校裡的讀書風氣很好，同學們非常喜歡閱讀，學校為了滿足學生的求知慾望，不僅有豐富藏書的圖書室外，每個班級都有申請台灣閱讀文化基金會所提供「愛的書庫」的書籍，此外，學校中庭走廊上，也有設置「行動閱讀區」，好讓校內學生隨時都能獲得充足的精神食糧；而我們雲水書車所提供的，除了豐富的書籍外，更以活潑、互動、開放的方式，提升孩子們讀書興致及引導其開懷自在的閱讀。幾次服務經驗下來，發現同學們都很喜歡我們所提供的服務方式，在全校7百多位學生當中，應該有超過半數的同學已經是書車的小書迷呢!

 
學校裡的老師、同學跟我們都已經是「因閱讀而結緣」的好朋友，每次到來，大家除了認真看書，挖掘浩瀚書海中的寶藏之外，也會開心的跟我們分享心得，甚至提供一些策進意見，讓我們在服務之餘，感覺滿是溫暖。中午用完餐後，與老師學生道別，發車返回南華大學。