南華大學圖書館的部落格

再過三天「太平天梯」便要對外開放了，行經36彎上山，發現沿途汽、機車數量明顯變多。

趕在觀光客湧入之前來到太平國小，為學童們提供每月乙次的閱讀服務。

歷經兩個月的暑假，校園內又有了新創意。閱讀區旁這幅用不同紙箱彩繪拼湊而成的畫作不僅色彩鮮豔、圖案可愛、有在地特色，還兼具了歡迎看板的功能。

完成開館佈置工作，校護阿姨正在傳授小朋友們「認識登革熱」及「如何預防登革熱」等相關知識。瞭解之後才能進一步防護，這課程確實非常重要。

保健課結束後小朋友們開開心心地跑來看書，閱讀活動熱鬧展開。

「海鷗叔叔好」、「叔叔早」、「叔叔好久不見」…

學童們各個活潑可愛有禮貌，每回書車抵校都會把握時間認真看書。

如此乖巧懂事，當然要多疼愛他們一些囉!

除了大量更換新書滿足閱讀需求之外，也帶來一本3D擴增實境學習遊戲書，帶著中、低年級小朋友認識海洋生物。

小朋友們不僅能汲取到更多有關海洋生物的知識，還能選擇跟自己所喜歡的魚兒、海龜一起拍照留念。

「哇!這個好酷喔!」「我要拍。」「我也要拍。」

身旁小朋友一個個顯得相當開心。

雖然沒有隨車義工可當助手，還是想在有限的活動時間內多帶點歡樂給孩子們。

幸好校內的學生人數不多，所以還游刃有餘。

高年級同學自律性佳，取書、換書、看書、還書樣樣自己來，無須我太過費心。

車上的「雞皮疙瘩」系列小說男同學、女同學都搶著看。

邊看還邊說：「好恐怖喔!」還是一直要看，呵呵!

感謝各班級老師都會陪伴學生一起看書，讓氣氛更加歡愉。

歡樂的時光總是過得很快，不知不覺時間便溜到了中午12時。

送走來上最後一堂閱讀課的一、二年級小朋友後，結束今日的閱讀活動行程。