南華大學圖書館的部落格

4月19日書車抵太平國小服務，隨車義工是大二的慧婷同學。

今天正巧碰上牙醫師公會專業團隊來為小朋友們診治牙齒，這項巡迴醫療資源對於偏鄉孩童彌足珍貴。

看診的牙醫師廖大哥人很隨和，我們倆還蠻有話聊的。

完成開館工作後直接展開閱讀活動，各年級學童陸續進場看書、上閱讀課。

義工姐姐很貼心，除了在閱讀區裡輪流伴讀之外，還特別進到健康中心為等待看牙的小朋友們說故事，放鬆他們的心情。

電鑽磨牙時所發出的吱吱聲響難免令人感到害怕，但廖大哥的技術很好，也非常懂得如何緩解小朋友的緊張情緒。

當我上前拍照時，小朋友還能輕鬆比YA跟我應對呢!呵呵!

上閱讀課時，各年級同學都把握時間專注看書，老師也全程陪同他們一起看書。

依學童們的程度分別介紹適合的書籍，讓他們可以盡興閱讀。

小朋友們每讀完一本書就會多一分收獲，知識能量已慢慢儲存於他們的腦海之中。

陪伴國小部學童之餘，當然不能夠忘了附設幼兒園的11位可愛小小孩囉!

見幼兒園老師帶著他們在操場上奔跑、遊戲區裡玩耍，便帶著義工姐姐趨前探視。

小小孩們一個個嘴甜的叫著：「海鷗叔叔好!大姐姐好!」真是窩心。

姐姐和小小孩們開心談天互動，還要比誰「跳得高」。

公佈欄裡貼滿了一張張賀榜，小朋友們近期的表現實在是太優異啦!

閱讀活動於中午12時圓滿結束，每位學童看完書後都心情愉悅笑嘻嘻。

完成收拾閉館發車下山，回程途中回想起和牙醫師廖大哥閒聊時所談到的一個重點，就是除了充裕資源之外，偏鄉孩童最在意的還是「陪伴」。

沒錯，就讓我們繼續圍繞在小朋友們身邊，陪伴他們快樂成長。