南華大學圖書館的部落格

同仁國小新學期開始的第一場書車閱讀活動，雖然天氣一下子晴、一下子雨，但學童們仍然不減熱情地前來參與。

二個多月沒見面了，小朋友們都各自升上了一個年級，一張張熟悉小臉逐一浮現眼前，笑瞇瞇地跟我問候：「海鷗叔叔好」，有的還送上了親切的擁抱，有夠貼心。

除了18位一年級新生小朋友之外，二、三、四、五、六年級同學都已經相當熟悉書車閱讀的模式。大家都很守規矩的取書閱讀，換書或還書時都會將書本放回定位，相當棒!

一年級小朋友頭一回來看書，顯得有些害羞。於是和義工哥哥姐姐帶著他們到書車上取書，然後進到閱讀區裡就座，並替他們解說、導讀。不到幾分鐘的時間，他們就不需要陪伴，取書放書完全自己來，適應力超強呢!

這些初次謀面的新生小朋友來參加閱讀活動時都帶著校內借書證，然後拿著它說要借書車上的書籍來看。我和義工哥哥姐姐被逗得哈哈大笑，趕緊告訴他們來看書車的書不需要用到學校借書證，真是天真無邪又可愛。

今天來上閱讀課的班級是六年乙班，這班高年級同學看書自律又專注，無須太過費心。

新學期拔得閱讀課頭籌的班級，當然要請他們和義工哥哥姐姐一起拍張照囉!

司令台旁及操場上有二個班級同學在上體育課；一班在驗收跳繩、另一班在玩拍氣球，很是熱鬧。

幾位三年級同學體育課時氣球拍得不過癮，下課時便將氣球帶進閱讀區裡繼續拍，還要拉著義工姐姐下場陪玩。

「海鷗叔叔，有沒有帶魔法校車?」同仁國小小朋友非常喜歡這套自然科學繪本書，來看書時紛紛詢問。

暑假前的最後一次閱讀活動時他們就一直問我有沒有這套書籍(原先車上只放了兩本)，這次我特別將全套書找齊帶來，瞬間就被一掃而空。

書籍內容都經由專家、教授審定，繪圖也相當活潑，非常適合國小學童閱讀，在此也提供給各校老師及家長們參考。

可愛的同仁國小小朋友們，我們下回見!